Criterios y estándares de evaluación.

Este archivo contiene los criterios y estándares de evaluación de 4º ESO

Puntos de ganchillo

Buenos días:
Os dejo estos vídeos para que practiquéis.
El punto de inicio se hace, generalmente, con un nudo corredizo. Ver
El punto de cadeneta con el hilo obtenido de la bolsa de plástico.

Para dar dimensión utilizamos el tejido más básico con el punto bajo. Ver vídeo
Puedes variar los puntos puedes realizar otros puntos como el alto. Ver

Gracias a Onintze Ituiño.

Un gen-un enzima. Guión de trabajo.

Hipótesis un gen-un enzima

Desarrollo histórico

Pregunta: ¿cómo funcionan los genes?

Desarrollo histórico

Garrod y Bateson 1902: alteración de un gen y alteración de una ruta metabólica. Alcaptonuria con bloqueo de ruta metabólica y acumulación de acido homogentísico. Transmisión por herencia mendeliana.

Beadle y Ephrussi 1937: pigmentación del color de los ojos en Drosophila melanogaster, técnica de trasplante de "discos imaginales". Ojos extra o supernumerarios en un lugar del cuerpo que no corresponde.

Beadle y Tatum 1941: mutantes nutricionales (auxótrofos) en el moho rojo del pan Neurospora crassa. Uso para estudio de rutas metabólicas.

Estudio con hemoglobinas humanas: la relación entre genes y enzimas es de tipo informacional.

Hipótesis de la secuencia de Crick 1958: relación entre la ordenación lineal de los nucleótidos en los ácidos nucleicos (ADN) y la ordenación lineal de los aminoácidos en las proteínas.

Demostrada con el principio de colinealidad (Yanofsky en E. coli y Sarabhai en fago T4)

Hoy día: un cistrón-una cadena polipeptídica.

Enfermedades carenciales

Artículo de la revista Principia sobre el descubrimiento de algunas enfermedades carenciales como el beriberi, la pelagra o el escorbuto en este enlace.

Extremófilos

Texto sobre las condiciones "especiales" en las que pueden vivir estos seres pinchando aquí.
Una recomendación:
Pídele la revista Principia a los Magos de Oriente. Disfrutarás con la lectura.

Apartados de un artículo científico.

Buenos días.
Os pongo un enlace a la estructura típica de un artículo de investigación científica con los apartados que, generalmente, contiene.

Vitaminas

Buenos días.
Como resumen final  de las vitaminas os pongo este guión con los elementos a conocer y desarrollar.

Unidad en los seres vivos.

Buenos días.
Os pongo un enlace para complementar el tema tratado en clase sobre la unidad de los seres vivos.
Recordad las cinco características que hemos destacado:
- Alto nivel de organización y elevada complejidad.
- Unidad química.
- Unidad celular.
- Unidad funcional.
- Capacidad de evolucionar.